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前年，應該是2020年還是2019年的時候，在一個機械加工廠預見一個老板。
他是廣州珠江啤酒廠很久以前一個搞技術的工程師，那時候生產線是德國佬過來安裝的時代。
他說，1993年，PLC工程師的工資是23000元。 是1993年。
現在，13000元都已經很不錯了。

我思考了一下，國家的路子走對了，國家的教育體系是參考德國的體系。培養(yǎng)專才。
所以，中國的發(fā)展這么快，這也是其中一個很大的原因。

對于整個會社和國家來說，擁有一大幫專業(yè)技能人才是好事。
單對于技能人才個人來講，我們在這個大環(huán)境下，埋怨也沒用。不要羨慕人家歐美日那些怎么樣怎么樣。你要明白，我們生存在這個國家里面。

本科畢業(yè)的，很少搞PLC的。
為什么呢？門檻低啊。沒有貶低各位PLC的工程師的意思。
PLC編程真的太低了，懂點電工知識，找個培訓班上上，就可以入門了。
所以那些老板就覺得PLC也沒啥的。高中畢業(yè)、中畢業(yè)，入門后，做幾個項目，也叫懂PLC了。

我在設備行業(yè)浮浮沉沉，從搞技術的，轉到搞管理，又返回到搞技術。

PLC現在爛大街了。

工業(yè)控制現在越來越靠攏計算機了。
多學點其他計算機知識，去搞視覺，搞運動控制。
至于什么算法的話，沒有研究生的學歷就算了，但是可以往那步是努力。

搞工控，PLC只是其中一個要掌握的技能，不要浪費太多的心思。
未來工控人的方向必然是往IT方向靠攏的。

慢慢很多產品，用戶可以自己寫代碼去運行，PLC終究也只是一個功能模塊而已了。

總之呢，現在在上班，話有很多，現在說不完。有機會了，再聊聊吧。

未來工控人的方向必然是往IT方向靠攏的。

的確。現在設備都要聯(lián)網，搞大數據了。

我是本科的，還是不搞PLC 了！身邊本科的搞PLC的也不少。不過，通常情況下，本科的和大專的搞真的有一點區(qū)別，例如脾氣、技術是否保守、程序本身就不說了，畢竟能跑起來，客戶滿意就好。用那種編程手法都沒有區(qū)別

現在玩PLC賺不了幾個錢了，也不想懂PLC，沒事捅一捅PLC就好了，正要轉行新能源再戰(zhàn)江湖

一語驚醒夢中人，多謝樓主。

有學歷和沒學歷上限不一樣，初中、高中、中專，接線、調試---PLC、機械手熟練運用，再往上就很難邁過那道坎了。大專、本科，接線、調試---PLC、運動控制卡、單片機、機器人---上位機---機器視覺，基本是運用崗。重本、研究生，PLC、運動控制、單片機、機器人---上位機----智能視覺----物聯(lián)網，基本研發(fā)崗。確定自己的位置和發(fā)展方向不要抱怨，踏踏實實的做好自己喜歡的事挻好，不同環(huán)節(jié)的工作有不同環(huán)節(jié)的人去做。未來的工業(yè)領域一定是萬物皆可聯(lián)，也就是物聯(lián)網，一個感應器、一個電氣元件等等。最后我想說的是每個人生活的意義都不一樣，你的意義也許是想把C#、C++、Java、PLC、機器人、halcon、OpenCV視覺、單片機、運動控制等等都搞通；而有的人或者只是想每天朝9晚5下班，準時和老婆、小孩吃飯看電視僅此而以。

不敢茍同，PLC只是電控核心之一，還有其他很多東西要去學習掌握。不是長個腦袋，就可以搞。你可以去看門，但看門的不一定會搞PLC

引用

引用第5樓工控無涯于2022-06-01 11:34發(fā)表的  :
有學歷和沒學歷上限不一樣，初中、高中、中專，接線、調試---PLC、機械手熟練運用，再往上就很難邁過那道坎了。大專、本科，接線、調試---PLC、運動控制卡、單片機、機器人---上位機---機器視覺，基本是運用崗。重本、研究生，PLC、運動控制、單片機、機器人---上位機----智能視覺----物聯(lián)網，基本研發(fā)崗。確定自己的位置和發(fā)展方向不要抱怨，踏踏實實的做好自己喜歡的事挻好，不同環(huán)節(jié)的工作有不同環(huán)節(jié)的人去做。未來的工業(yè)領域一定是萬物皆可聯(lián)，也就是物聯(lián)網，一個感應器、一個電氣元件等等。最后我想說的是每個人生活的意義都不一樣，你的意義也許是想把C#、C++、Java、PLC、機器人、halcon、OpenCV視覺、單片機、運動控制等等都搞通；而有的人或者只是想每天朝9晚5下班，準時和老婆、小孩吃飯看電視僅此而以。

個人覺得樓主有點以偏概全了，其中有些不能這么說吧。也不是說什么學歷就做什么崗位，學歷低就一定是基層工作，學歷高就一定在管理層上面指手劃腳。文化學歷不是唯一的，有的沒有學歷沒有學位也能靠自己的雙手造就了人生的揮煌。在企業(yè)選用人才時，首先考慮的是文憑，只是僅僅一般大眾的思想認識都是這樣：知識和基礎素質與文化程度的高低有著一定的正比關系。但是工業(yè)控制這行業(yè)。也有一部分沒啥文化的山村青年走出大山，已經打拼做到單位的技術顧問了。在自動化技術方面。在中、職中、大專等院校求學出來的。和其通過高考，沒有職高出來的學生，根本完全不同的，他壓根就沒有學習過這個編程和邏輯運算，因為高中學的是物理化。高等數學，微積分函數等。我們有學習綜合實踐。 他們是高中大學的。可是因為分數通過調劑被迫選擇其他專業(yè)。但是什么都是要通過努力可以實現的。

贊同7樓，現在高分低能的有的是，可是搞科研還是得文化基礎的。

一是利益使然，搞PLC確實收益降了；二是大環(huán)境問題，畢竟PLC只是工控行業(yè)很小的一塊。時代是在往前發(fā)展的，萬物互聯(lián)、大數據是趨勢。不論入行學歷如何，懂的在工作中學習的，與時俱進的，也是牛人。

搞科研的還是需要理論基礎的，寫程序的問題不大！管理崗好多也是不懂技術的。

我說的是“上限”，我也沒說學歷低上限就一定低只是很難，還有我也沒說職高，技校不行啥的，你說人家高考沒學過對等的專業(yè)，大學是分專業(yè)的吧 你不能把學貿易的和學自動化的來對比，比較的前提是專業(yè)、學習能力、邏輯思維智商都對等的情況下，高學歷比低學習上限能力高，這個沒毛病吧！

引用

引用第7樓pretco123于2022-06-01 14:38發(fā)表的  :

個人覺得樓主有點以偏概全了，其中有些不能這么說吧。也不是說什么學歷就做什么崗位，學歷低就一定是基層工作，學歷高就一定在管理層上面指手劃腳。文化學歷不是唯一的，有的沒有學歷沒有學位也能靠自己的雙手造就了人生的揮煌。在企業(yè)選用人才時，首先考慮的是文憑，只是僅僅一般大眾的思想認識都是這樣：知識和基礎素質與文化程度的高低有著一定的正比關系。但是工業(yè)控制這行業(yè)。也有一部分沒啥文化的山村青年走出大山，已經打拼做到單位的技術顧問了。在自動化技術方面。在中、職中、大專等院校求學出來的。和其通過高考，沒有職高出來的學生，根本完全不同的，他壓根就沒有學習過這個編程和邏輯運算，因為高中學的是物理化。高等數學，微積分函數等。我們有學習綜合實踐。 他們是高中大學的。可是因為分數通過調劑被迫選擇其他專業(yè)。但是什么都是要通過努力可以實現的。